In der 4b wurde zum Semesterende gemeinsam reflektiert, was die vergangenen Monate geprägt hat. Die Kinder erinnerten sich an besondere Momente, lustige Situationen und kleine wie große Erfolge.
Um die eigenen Gefühle sichtbar zu machen, stellte die Lehrerin verschiedene Fragen: Wie geht es dir heute? Wie leicht ist dir das Lernen im 1. Semester gefallen? Wie wohl fühlst du dich in unserer Klasse? Wie stark ist unser Fuchs-Team?
Je nach Befinden legten die Kinder anschließend einen Stein auf den passenden Gefühls‑Fuchs. So entstand ein liebevolles Stimmungsbild, das zeigt, wie vielfältig und wertvoll das erste Semester für die Klasse war.
Ein achtsamer Abschluss, der Gemeinschaft stärkt und Vorfreude auf das nächste Semester weckt.
